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台北萬華燈節為期兩三周的盛大展演,康定路、萬大路等幹道封路,每到夜晚人流湧現,點亮古城面貌。

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以下是我在考前整理各個學測和指考滿級分的高手分享出來的秘訣,對學科做一個概括性的複習。其實還蠻有效果的,我也順利考到公立大學,打完這篇真的勾起我很多回憶,唉唉老師說得沒錯:「高三是你自己最聰明的時候了。」

國文:『考古題一定要熟,很多類似的題目都會重複出現。』

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詩史杜甫
開啟新篇 (中唐〜宋詩的走向)
課本kuso 惡搞畫像→是種解構經典、解構權威的表現。
杜甫有愛國詩人的標籤存在,但「愛國」就是想像的共同體,變成了國族教育的一環,對杜甫來說是不公平的。

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小說是社會學(生活透過文字顯現)
*寫實主義使十八世紀小說有別於過去小說的重要關鍵,生活語言有典雅貴族與平民之分,但當時評論家說「低俗」。價值(努力成就)生命➡時間生命(大家都一樣,不分階級)

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眼藥水正確使用方法
1. 將手徹底洗淨(戴隱形眼鏡者應先取下隱眼)
2. 平躺或將頭向後仰

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鼓勵孩子發問
+了解孩子的興趣、學習程度與動機

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有時看不懂那些在臉書、ig發文的攝影師或朋友,那些照片到底想要表達什麼?沒關係,代表你是個正常人。

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蕭家捷律師 發表於 個資保護暨民事行政爭訟
全文〈最美的風景是人 – 街拍與肖像權、隱私權的衝突〉 http://www.is-law.com/post/17/1196
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地景攝影

地景、景觀。包含了原始的、人為的,美的、不美的,自然的和文化、社會、政治的景觀。

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  社會經濟狀態兩極化,富人越富、窮人越窮的現象持續存在,貧富差距讓人們越來越分立,是經濟發展國家不得不面對的問題,而貧窮常常被冠上懶惰、暴力、無能、毒品成癮等標籤(但也知道有時是真有其事,就像官有好官也有貪官),無家者還被人丟水球,以防疫之名的歧視。我們應改給予協助而不是攻擊。

  《貧窮人的台北》始於幾個NGO的連結,主辦單位是向貧窮者學習行動聯盟(臉書粉專),另外也有人生百味、芒草心慈善協會、夢想城鄉等等參與單位,都是在這方面努力的人。2017至今,每年都會辦展,每年主題都不同。希望邀請大眾走近,聆聽不同視角的敘事,認識除了貧困外,呈現人更立體、豐富的樣貌,嘗試以各種參與,改變、鬆動貧窮的困境。

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1. 我們得從真實中學會不真實

2. 第一次迷路就上手

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紙鈔上的小朋友們鬧烘烘地圍在一起吵架,有個小男孩舉起地球儀想要砸了它。

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有一天大鯨魚遇到小蝦米

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一個人從靠近早餐店的側門走回家。一個地區,總有幾個地點特別不善營生,大家看好它是三角窗位置,卻每每不知什麼緣故,換了店名換了老闆倒了遷了,提到這件事,我們都非常有共鳴,相信那是商業界的怪力亂神。 

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